Diplomado en Storytelling y Narrativas Transmedia

Actualmente se encuentran abiertas la inscripciones al Diplomado en Storytelling y Narrativas Transmedia de la Universidad Externado de Colombia.

Esta formación presencial diseñada a partir de 3 modulos y con un total de 100 horas busca “brindar conocimientos que le permitan al estudiante conocer y aprender a utilizar las herramientas digitales necesarias para hacer storytelling y generar historias de alto impacto y alcances en medios digitales a través de las narrativas transmedia”.

Este diplomado hace parte del programa Un TICket para el futuro de MinTIC y el ICETEX.

Informaciones prácticas:

  • Modalidad : 100% presencial con apoyo del aula virtual.
  • Inscripciones: haste el 24 de junio de 2022.
  • Inicio del curso: 8 de julio del 2022.
  • Fin del curso: 23 de septiembre del 2022.
  • Precio: 3.250.000 COP

 

 

Primer Congreso en Mediaciones pedagógicas para la Educación del Siglo XXI

A finales de este mes, los dias 28, 29 y 30 de septiembre, tendrá lugar en la Universidad del Quindío de la Ciudad de Armenia – Colombia, el Primer Congreso en Mediaciones pedagógicas para la Educación del Siglo XXI.

Este encuentro académico tiene como objetivo generar un espacio para la discusión, el análisis y la reflexión sobre las mediaciones para la educación del Siglo XXI, gracias a la socialización de experiencias e investigaciones, las cuales se abordarán a través de tres ejes temáticos :

  1. Didácticas de las mediaciones
  2. Cultura digital e informacional
  3. Educación para la mediación

El cronograma de las ponencias sera publicado en los próximos dias en la pagina web del Congreso. Sin embargo ya están confirmados varios invitados reconocidos en el ámbito académico de las mediaciones pedagógicas como Dolors Reig, Donna Zapata, Carlos Scolari, Henri Alberto Chero Valdivieso, Jaider Ochoa Gutierrez.

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Atarraya

Atarraya es un proyecto transmedia desarrollado por Antorcha Films S.A.S., una compañía colombiana con sede en Cali, Valle del Cauca, que ve el cine como una alternativa de desarrollo para los jóvenes colombianos, tanto en el aspecto personal como en el profesional.

Bajo esta perspectiva nace Atarraya, una escuela de cine itinerante con un alto componente de innovación en medios digitales pensada para llegar a todos los jóvenes, incluso aquellos que se encuentran en territorios alejados y que carecen de un acceso a ofertas educativas y culturales de calidad, para que a través de la realización audiovisual compartan sus puntos de vista sobre las realidades colombianas y latinoamericanas.

Este proyecto, fue uno de los proyectos ganadores de las becas Crea Digital 2013, un programa del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) y el Ministerio de Cultura (MinCultura) que tiene como finalidad promover y apoyar la producción de contenidos digitales con orientación cultural y educativa.

Cita esta entrada : Ana Cristina Villegas, "Atarraya," publicado Transcol, 2 junio, 2016, https://transcol.hypotheses.org/144.

Reflexiones sobre la formación al oficio de investigador

Hace poco me monté en este tren de hacer un doctorado. Era una idea que me venía rondando la cabeza desde hace tiempo, con cara de tía, y a la que me le había resistido por mucho tiempo. Y es que es absolutamente normal que después de haber estudiado cinco años una carrera de las mas hermosas, pero tal vez la mas utópica de todas – porque en un país con tantos problemas socio-económicos como el nuestro, es cada vez mas difícil vivir del arte -, después haber viajado a la ciudad luz con la ilusión de encontrarme de pronto algún día, a aquella musa que inspiro los grandes artistas vanguardistas que tanto he admirado y, después de muchos esfuerzos, llevar a feliz termino tus estudios de maestría, la idea de dedicar tres o cuatro años mas de tu vida a seguir estudiando no sea la opción la mas atrayente.
Sacar adelante un doctorado es una meta ambiciosa, implica dedicación y mucho esfuerzo – sobre todo cuando debes escribir tu tesis en una lengua diferente a tu lengua materna – , pero lo mas importante de todo es la pasión. Pensaras que un doctorado no es una historia de amor, y que no tiene nada que ver con la pasión, pero de hecho si, y mucho. Antes de redactar tu proyecto de tesis debes tomarte bien el tiempo de escoger y de analizar la problemática que vas a estudiar, ten siempre presente que vas a dedicar  varios años de tu vida a estudiarla, hasta desmenuzarla y volverla a armar. El tema que elijas debe apasionarte, pues si te aburres leyendo y buscando la información que necesitas para trabajar, como dicen en mi tierra, ” no vas a llegar a ningún Pereira!” .
Durante esta primera etapa de mi proyecto de volverme doctora, he seguido varias formaciones que me han permitido darme cuenta de las dimensiones monumentales que tiene este proyecto – un nudo gigante de información formado por varios hilos, de los que uno ve el inicio pero no su final -, y al mismo tiempo identificar las ventajas de haber hecho esta elección y valorizar las competencias que adquiere un.a estudiante de doctorado durante este proceso.
En este blog es un medio para compartir y debatir estos aprendizajes. Y al mismo tiempo es un espacio de reflexión sobre los retos y perspectivas de las narrativas transmedia en Colombia, que es mi tema de investigación, es un espacio abierto a todos los interesados y ávido de establecer nuevas redes de intercambio de conocimientos que permitan avanzar en la investigación en esta área especifica en nuestro país. De esta manera, son bienvenidos entonces todos los aportes, comentarios, criticas, referentes, o todo tipo de elementos que puedan enriquecer este blog.
Cita esta entrada : Ana Cristina Villegas, "Reflexiones sobre la formación al oficio de investigador," publicado Transcol, 19 mayo, 2016, https://transcol.hypotheses.org/23.